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学院副院长王东峰为2022级研究生新生做专业入学教育

2022年09月15日 14:00


撰稿人:王冉

为提升学院2022级研究生新生专业认知程度,明晰专业培养目标和实施路径,9月8日下午,学院副院长王东峰为研究生新生做题为《文旅学院研究生培养的目标、模式与路径》的专业入学教育报告,进而有助于引导研究生新生树立崇高理想,明确人生目标方向,科学规划研究生阶段学习与生活。

在报告中,王东峰副院长从学院学科发展历程出发,在对学院学科发展地位、研究生导师队伍建设、科研平台建设、科研成果与特色研究方向、历年研究生毕业去向等进行详细介绍的基础上,紧紧围绕学院研究生培养的目标定位、培养过程、培养特点、学制设置、毕业要求等内容,重点对学院三类研究生的培养目标、培养模式与实施路径进行了深入详细的解读。

对于如何才能更有意义地度过研究生阶段的学习生活,王东峰副院长立足于研究生的使命、责任和追求,围绕“构建和谐的导师与学生关系”、“研究生生涯中的我们:大问题与小问题”、“处理好两个关系:生活、工作与学习;读书、实践与科研”、“践行学术诚信要求”四个问题与2022级研究生新生进行了深入的交流和探讨。强调研究生阶段的学习要注重“道”与“术”的统一,要把读书和科研、深度和厚度、融合和创新有机结合起来,既要有质疑精神,又要敢于探索真理;既要有艺术的诗情画意,还要有科学的理性严谨;既要做到仰望星空,还要做到脚踏实地。

报告最后,王东峰副院长就近期研究生新生课程教学、培养计划制定等工作做了系统、全面的安排和部署。

新生专业入学教育是研究生教育的重要内容,是研究生人才培养工作的重要环节。此次专业入学教育的开展,对引导学院2022级研究生新生开好头、起好步,明确学习科研目标,做好未来职业规划等起到了重要的指引作用。